El cual fue de diagnóstico el cual no repercute en calificación, este exámen fue realizado con el propósito de saber el conocimiento de los niños y para saber yo como maestra que tanto puedo avanzar y cuanto debo retroceder y volver a explicar.
Mi objetivo es aprender a pesar de que me piden una calificación, en mi forma de trabajar no me interesa un 10 si realmente sólo lo aprendió para el exámen.
Mi objetivo principal es que todo lo que aprendan sea para tiempo infinito no sólo en exámen.
Por lo que su evaluación de exámen fue su acordeón el cual presentaron para derecho a exámen.
Los que no trajeron acordeón bajara su calificación.
Trabajos y tareas
conducta
Y su calavera Literaria.
- Gracias y ahora si pueden decirle a mis niños para que estén tranquilos (por que si salieron bajos de calificación)
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